Nguyễn Hà Minh - Mentora - Kết nối người dạy và người học

Mentor
Nguyễn Hà Minh

Kinh nghiệm : 15 năm

Chuyên gia phân tích nghiệp vụ cấp cao

Thạc sĩ Học viện Khoa học Ứng dụng Quốc gia Lyon (INSA Lyon)

STEP Application track - Stibo Systems

ICF Level 1

Chuyên gia phân tích nghiệp vụ cấp cao với 15 năm kinh nghiệm làm việc tại giao điểm giữa nghiệp vụ, hệ thống thông tin và đổi mới sáng tạo. ThS/Ing. Nguyễn Hà Minh sở hữu nền tảng văn hóa song ngữ Pháp – Việt, cùng bề dày kinh nghiệm trong tư vấn, đào tạo và dẫn dắt thay đổi ở nhiều lĩnh vực: công nghiệp, dịch vụ, công nghệ thông tin và giáo dục.

Trong sự nghiệp của mình, anh đã tham gia và điều phối nhiều dự án chuyển đổi số quy mô lớn, tập trung vào tối ưu hóa quy trình nghiệp vụ, chuẩn hóa và quản trị dữ liệu, đặc biệt là quản trị dữ liệu gốc (Master Data Management – MDM). Anh có kinh nghiệm sâu về phân tích chức năng, mô hình hóa nghiệp vụ theo BPMN, và triển khai các giải pháp MDM, CRM, ERP kết hợp với các chiến lược quản trị dữ liệu dài hạn.

Với vai trò Data Steward và cố vấn cho các nhóm triển khai MDM, anh đã trực tiếp tham gia vào:

Xác định và phân loại dữ liệu gốc (khách hàng, sản phẩm, nhà cung cấp, tài sản…)

Thiết kế và thiết lập quy trình quản trị dữ liệu: từ thu thập, chuẩn hóa, hợp nhất, đến duy trì và giám sát chất lượng

Xác định vai trò và trách nhiệm trong mô hình quản trị dữ liệu, đảm bảo tính minh bạch và khả năng kiểm soát

Lựa chọn công cụ và kiến trúc MDM phù hợp với bối cảnh và mục tiêu của tổ chức

Xây dựng bộ chỉ số KPI theo dõi hiệu quả quản trị dữ liệu và hỗ trợ ra quyết định chiến lược

Anh kết hợp tư duy hệ thống với phong cách làm việc chặt chẽ, sư phạm và hướng đến kết quả. Nhờ nền tảng Thạc sĩ chuyên ngành Quản trị đổi mới (EM Lyon) và chứng chỉ Coach ICF, anh không chỉ tập trung vào khía cạnh kỹ thuật của MDM mà còn chú trọng yếu tố con người: truyền thông nội bộ, đào tạo người dùng, và dẫn dắt quá trình thay đổi để đảm bảo việc áp dụng MDM thành công và bền vững.

Bên cạnh chuyên môn, Ha-Minh còn được biết đến với phong cách giảng dạy thực tiễn, giàu cảm hứng và gần gũi. Anh luôn gắn kiến thức lý thuyết với các tình huống thực tế, khuyến khích học viên trao đổi, phản biện và áp dụng ngay vào công việc. Không chỉ truyền đạt kỹ năng, anh còn truyền cảm hứng để người học tự tin khám phá, sáng tạo và trở thành tác nhân thay đổi tích cực trong tổ chức của mình.